La educación inclusiva o enseñanza integradora se refiere a la inclusión de características, comportamientos y formas de pensar específicas en el sistema educativo. En la educación inclusiva, los alumnos con discapacidades se incluyen del mismo modo que los que no las tienen. El éxito de la educación inclusiva se consigue mediante la aceptación, la comprensión y la atención a los alumnos con necesidades diferentes.
-Fundamentos de la educación inclusiva
-Principios, ventajas y estadísticas de la educación inclusiva
-Métodos de educación inclusiva
-Bases jurídicas europeas
-Estudios de casos de educación inclusiva en centros escolares